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【云南函授本科】考試復(fù)習(xí)資料語(yǔ)文--精講班-虞美人

云南成人高考網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-07-14 14:32:32

虞美人

 

四十六   虞美 人(春花秋月何時(shí)了)

李 煜

一、作者作品簡(jiǎn)介

李煜(937978),世稱(chēng)李后主。是五代最成就的詞人,也是整個(gè)詞史上一流的大家。李煜的前半生,作為南唐的國(guó)君,生活相當(dāng)奢侈,詞題材狹窄,無(wú)非是表現(xiàn)宮廷生活、男女戀情或離愁別緒。亡國(guó)后,孤寂悲涼的處境,使他的詞轉(zhuǎn)向了寫(xiě)思鄉(xiāng)之情、亡國(guó)之恨,成就很高,《虞美人》就是其中最著名的一篇。

本詞是李煜的絕命詞,相傳是他在其生日時(shí),在寓所命歌妓唱此詞,宋太祖知道此事后,賜酒將他毒死,因詞中表達(dá)了對(duì)故國(guó)的深切懷念。

詞作采用白描手法,以自己的心境去觀照事物、想象事物,這樣,詞中的意象就在“情”的貫穿下,構(gòu)成了流暢自然、和諧完整的意境。

二、關(guān)于“詞”的知識(shí)

1、詞是隋唐時(shí)興起的一種和樂(lè)可歌、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體。詞初名曲、曲子、曲子詞。簡(jiǎn)稱(chēng)“詞”,還被稱(chēng)作詩(shī)余、歌曲、長(zhǎng)短句、樂(lè)府等。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱(chēng),題目是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),如《詞七首》中的“虞美人”、即為詞牌,“赤壁懷古”、等為詞的標(biāo)題,

① 詞在形式上的特點(diǎn)是“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲”。

② 詞大多分段,“一段”一般叫“一片”,就是一遍,表示音樂(lè)已奏過(guò)一遍。音樂(lè)奏一遍又叫一闕,所以片又叫“闋”。分兩段的詞,通常稱(chēng)上段為上片或上闋,稱(chēng)下段為下片或下闋。而以分兩段的居多,稱(chēng)雙調(diào),如《念奴嬌》《鵲橋仙》《揚(yáng)州慢》等,也有分三段、四段的,稱(chēng)三疊、四疊;

③ 詞按字?jǐn)?shù)分成小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)三種,58字以?xún)?nèi)為小令,59~90字為中調(diào),91字以上為長(zhǎng)調(diào)。

2、詞在唐宋的發(fā)展歷程分為四個(gè)時(shí)期:

時(shí)期主要風(fēng)格代表作家唐、五代、北宋初年婉約艷麗溫庭筠、李煜、晏殊北宋中葉到南渡婉約、豪放并舉柳永、秦觀、李清照、蘇軾南宋前期壯懷高唱辛棄疾、陸游南宋后期哀感低吟姜夔、張炎

3、詞,按照表現(xiàn)方法和風(fēng)格的不同,可分為婉約派和豪放派,有以下區(qū)別:

其一,選材不同。婉約派多寫(xiě)兒女閨閣之情、羈旅行役離別之相思,而豪放派則題材廣泛。

其二,表達(dá)方法不同。婉約派多用含蓄藉的方法曲折表情達(dá)意;而豪放派則以鋪陳直抒為主,同時(shí)采用更多的方法。

其三,格律不同。婉約派嚴(yán)守格律;豪放派則敢于突破,不受束縛。

其四,藝術(shù)風(fēng)格不同。婉約派多委婉、綺麗,而豪放派以恢宏、沉郁為主。

其五,代表人物不同。婉約派代表詞人有柳永、李清照、姜夔等,豪放派代表詞人則有蘇軾、辛棄疾等。

 

課文講解

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    三、課文講解

    1.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”

    1)“問(wèn)君” “君”為誰(shuí)?-----李煜

    2)自問(wèn)問(wèn)何事?--------------

    3)愁從何來(lái)?李煜降宋后被封為違命侯,過(guò)著囚徒般的生活,他對(duì)人生已經(jīng)絕望,所以見(jiàn)了春花秋月的無(wú)盡無(wú)休反而覺(jué)得厭煩:家庭支離破碎、優(yōu)越生活不再、君王寶座失落、性命朝不保夕、時(shí)光匆匆飛逝……這層層疊疊的鋪天蓋地的“愁”接踵而至。

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